市文史书画研究会副会长董小玉主持中国写作学会创会40周年纪念座谈会并作总结点评

2020年12月26日，中国写作学会创会40周年纪念座谈会在腾讯会议举行，来自西南大学、四川师范大学、山东师范大学、南京师范大学等9所高校的教师代表在会上交流发言，市文史书画研究会副会长、中国写作学会名誉副会长董小玉主持会议并作总结点评。

董小玉副会长首先回顾了中国写作学会的峥嵘岁月，捕捉写作人的旖旎风采，并立足新时代对未来进行了展望。

在交流发言环节，广西写作学会名誉会长陈学璞教授作了题为《构建写作学理论体系从“寻根”做起》的发言，围绕建构写作体系与“寻根”提出要构建“寻根”路径，发挥史料智库作用。对于写作的寻根溯源，董小玉认为，必须坚守传统理论的创造性发展，致力于哲学社会科学重大项目研究，彰显“培根铸魂，守正创新”的时代精神。

内蒙古师范大学万奇教授的发言题目是《对写作学学科建设的几点思考》，提出要明确研究对象，对比中西写作，关注民族汉语写作，特别是要“据今探古，活古化今”，发挥中国古近代写作资料的宝库作用。四川师范大学马正平教授的题目是《中国当代写作学会的回顾与展望：哲学·学术群体·流派谱系·四次争鸣与未来趋势》，从写作哲学基础切入，介绍了中国当代写作学会的发展历程，梳理了中国现当代的学术群体演变，剖析了中国写作学会的流派谱系，论述了写作发展方向的四大争鸣。山东省写作学会会长、山东师范大学韩品玉教授提出要结合乡村振兴，将写作融入时代命题，打造新时代的写作。南京师范大学骆冬青教授聚焦问题，关注学科建设，紧跟社会，提出写作需要贯穿中小学乃至大学的学习中。西华师范大学王远舟教授提出写作学在理论上要继续深入研究，在实践上要持续发展。西南大学骆鹏老师的发言题目是《在写作中建设生命的品相》，提出要关注时代发展、把握现实命脉，要研讨热点话题、助推学科发展，要不忘本来、吸收外来、守正创新，要培养理论深厚、学养丰厚的学者。温州医科大学周哲老师提出要深切缅怀前人事迹，深远记忆一路褴褛，深入交流写作发展。

在总结时，董小玉副会长作了两点点评：一是要有深度、有温度地写作。面对后现代主义和非理性的写作冲击，应继续加强写作研究，加强中国写作史以及本土理论的梳理与研究。二是要注重写作教学的“轴翻转”转变。“轴翻转”是斯坦福大学提出的《2025年计划》中的核心概念，提倡“从知识传授到能力提升”翻转为“从能力提升到知识传授”，注重学生的差异化与个性化，提升学生的写作能力。