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提升教师素质 助力教育扶贫

——重庆市文史书画研究会副会长董小玉开展“小学语文文本解读要领”专题讲座

发布:市政府文史馆 日期:2020/7/17 来源:张祎 浏览:

近日,重庆市文史书画研究会副会长、西南大学教师教育学院教授董小玉受中国教师研修网之邀,担任“省培计划2019”——四川省深度贫困县中小学教师素质能力提升培训“团队研修”盐源县的授课专家,录制了题为《意义、方法、指向、关键词——小学语文文本解读要领》的专题讲座。

在讲座中,董小玉教授从“意义、方法、指向、关键词”四个层面为小学语文教师提出了适切的教学建议。一是回归本意,培养有趣的灵魂。语文教育是学生成长的基石,是教师美丽的事业,是母语教育的守望,是优秀文化的承扬,作为语文教师要成为一个活跃深刻的阅读者、敏锐犀利的解读者、情趣博雅的文化者。二是掌握方法,寻找精准的解读。教师要成为“擦亮星星的人”,帮助学生进行深度阐释和深刻解读,以避免偏读、浅读及误读。三是洞悉指向,品味作品的芬芳。教师要注意引导学生把握四个指向“趣、力、思、融”,即要捕捉文本的趣,提升自我表达的力,学会深刻的思,把握文本内容的融。四是抓住关键,领悟文本的精髓。通过对古今中外名作的解析提炼,为语文教师点出四组关键词,“形象与想象,主旨与道理,情感与语言,技巧与手法”。最后,它向大家推荐阅读《名作欣赏》等作品,取他国之长,弥自身不足,育具有国际视野的综合性人才。

本次线上讲座播出后受到学员一致好评,董小玉教授也收到了由四川省教师继续教育西华师范大学培训中心、中国教师研修网所颁发的荣誉证书,感谢她的倾心付出与精彩讲授。